语言测试中的构念和构念效度
语言测试的构念决定了考什么和怎么考,也影响着测试对教育和社会产生的后效.构念界定是考试设计和分数解释的基础,构念效度是语言测试效度研究的核心概念.自20 世纪60 年代以来,语言测试领域对构念和构念效度的理解在不断加深,同时在不断探索构念界定的模式.为了推动我国语言测试领域更深入地探索构念和构念效度,本文回顾教育与心理测量构念效度理论研究,阐述语言测试构念观和构念效度研究的发展历程,并指出语言测试构念和构念效度研究的发展方向.
语言测试、效度研究、构念、构念效度
G633.91;H319;H104
2023-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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