非线性规划课程融入思政元素的探索与实践

摘要：

将思政元素融入专业课程中,是高校开展思政教育的有效途径.非线性规划是研究生的一门专业课,具有重要的理论研究价值和广泛的应用价值.以研究生非线性规划课程为例,深度挖掘该课程的思政元素,将讲授专业知识与课程思政有机融合,能为非线性规划课程思政教学提供思路,也试图为大学其他数学类课程思政教学提供借鉴.

关键词：课程思政、非线性规划、研究生教育、立德树人

所属期刊栏目：41

分类号：G642(高等教育)

资助基金：山西省研究生优质课程建设项目;山西省基础研究计划自由探索类面上项目;山西省教育教学管理改革项目

在线出版日期：2023-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：72-77