高等数学教学中创造性思维元素的分析与探究

摘要：

创造性人才培养是创新创业教育的根本理念也是价值所在.在当前环境下,如何将这种人才培养理念融入现有的教育教学体系具有十分重要的意义.高等数学是我国高等院校开设最广泛的基础性课程之一,蕴涵着丰富的创新思想和创造性思维元素.挖掘这些思想和思维元素并有计划有步骤地应用到课堂教学中来,将有助于提高课堂效率、培养学生的创造性思维品质及实践能力,进而实现创新创业教育的目标.

关键词：创新创业教育、高等数学、创造性思维、教学过程

所属期刊栏目：41

分类号：G624(初等教育)

资助基金：甘肃省教育科学十三五规划项目;天水师范学院教育教学改革研究项目;天水师范学院创新创业教育改革研究项目

在线出版日期：2023-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：61-65