基于混合式教学的大学英语课程思政教学模式研究

摘要：

混合式教学模式是"互联网+"时代发展的必然趋势,大学英语课程思政改革是新时代背景下构建"大思政"格局的必然要求.在大英语教学中有机融入课程思政,既能在潜移默化中实现知识传授与价值引领的有机统一,以此落实立德树人的根本任务,又能有效提升大学英语课程的高阶性、创新性和挑战度.

关键词：大学英语课程、课程思政、混合式教学

所属期刊栏目：39

分类号：G640(高等教育)

资助基金：山西省社会科学界联合会山西省高校外语教学与研究专项课题;山西省社会科学界联合会山西省高校外语教学与研究专项课题;创新项目

在线出版日期：2021-07-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：86-88