师范生创造性教育能力的现状及其提升策略

摘要：

创造性人才的培养需要创造性的教育,创造性教育的关键在于教师.教师创造性教育能力是教师的关键能力之一.师范生创造性教育能力的现状表现为,师范生对创造性品质的自我评价不乐观,对创造性知识结构的选择不合理,对创造性教学方法的理解与运用不充分.要提升师范生创造性教育能力,就必须转变教育观念,培育创造性人格品质;加强课程建设,丰富创造性教育知识;深化教学改革,培养创造性教育能力.

关键词：师范生、创造性教育能力、提升策略

所属期刊栏目：38

分类号：B645

资助基金：山西省教育科学"十三五"规划课题;山西省高等学校教学改革创新项目;运城学院教学改革创新项目

在线出版日期：2020-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：85-88