地方高校教师工作压力与心理资本的关系研究

摘要：

心理资本和工作压力密切相关,且心理资本对工作压力具有负向预测作用.地方高校教师应更新理念,加强自身实践能力和应用技能学习,积极进行自我转型发展;高校管理部门应提供满足教师专业发展的机会和空间,引导教师结合专业特长和优势确定自身职业发展路径,助力教师良性转型;同时学校应重视转型期教师的心理健康问题,设立专业心理咨询部门,创设愉悦的工作环境,激发教师的成就感和幸福感,促进教师身心健康与专业的成长与发展.

关键词：转型期、高校教师、工作压力、心理资本

所属期刊栏目：38

分类号：B646

资助基金：运城学院科研项目;运城学院教学改革研究专项项目

在线出版日期：2020-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：77-84