10.3969/j.issn.1008-8008.2020.02.019
高校新入职青年教师教学能力研究
高校青年教师肩负着引领青年学生坚定理想、追求真理的责任.而高校青年教师开启教学职业生涯的起步阶段,也是其完成社会角色转换的必要过程.研究高校新入职教师的教学能力是提升青年教师素质、完善我国青年教师队伍建设的重要环节.
高校、青年教师、教学能力
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G641(高等教育)
山西高校思政课青年教师队伍建设研究阶段成果2019JGSZ0012
2020-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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