期刊专题

10.3969/j.issn.1008-8008.2019.06.022

数字媒体技术专业多方位协同育人模式的研究与实践

引用
数字媒体技术涉猎动漫、游戏动画、影视制作、数字艺术等多个领域,制定符合学生发展特点、专业发展要求的人才培养模式,必须开展多方位的合作育人.数字媒体技术专业人才培养通过校企协同、多平台协同、跨学科协同的方式促进学生全面发展,经过多年实践,取得了明显效果.

数字媒体技术专业、协同育人、校企合作

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C640(表解、图解、图册、公式、数据、地图)

运城学院教学改革项目JG201815

2020-04-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

85-88

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运城学院学报

1008-8008

14-1316/G4

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2019,37(6)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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