大学英语应用型人才培养模式研究

摘要：

大学英语应用型人才培养模式主要体现在专业设置和课堂设计的应用性、教学过程的实践性和人才评价体系的多元性方面.系、部内部分级,加大听说能力的评价比重,符合目前大学英语应用型人才培养目标的要求.

关键词：大学英语、分级、应用型英语人才

所属期刊栏目：35

分类号：G642(高等教育)

资助基金：山西省哲学社会科学2014年度英语专项课题

在线出版日期：2017-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：73-75