10.3969/j.issn.1008-8008.2015.06.019
任务驱动法在大学计算机基础课程教学中的应用
大学计算机基础课程是高校计算机基础教学的基础,在大学计算机基础课程中实施任务驱动教学法,能充分调动学生学习的积极性和参与性,有效提高学生的团队协作能力和分析、解决问题的能力.教师适时引导,能使学生对知识和技能做到灵活应用,举一反三,还能促进教师综合素质的发展,是一种有效、可行的教学模式.
大学计算机基础、任务驱动教学法、自主学习、实践能力
G642(高等教育)
2014年山西省高等学校教学改革项目J2014106;2014年运城学院教学改革项目JG201429
2016-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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