10.3969/j.issn.1008-8008.2015.05.018
情景语境视角下修辞功能的分析与研究——以《现代大学英语》(第五、六册)为例
情景语境理论认为,影响语言使用的三个因素有语场、语旨和语式. 以情景语境理论为视角,对高级英语教材中各种修辞的功能与意义分别从语场、语旨和语式三个方面进行分析与探讨,可以帮助学生从话题意义、角色关系、写作意图、文体特点等角度认识修辞的意义与功能,高级英语教学提供新的方法和认识思路.
情景语境、修辞、外语教学
G642(高等教育)
2015-12-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
75-80