民国前期山西小学教育的发展轨迹与特点--以临汾地区为例

摘要：

经清末新政之教育改革后，民国前期山西小学教育步入了快速发展时期，呈现出了一定的阶段性与连续性，发展过程中亦具有鲜明的地域特点。临汾地区地处晋南，其发展过程和特点具有一定的代表性，经历了清末教育改革、步入正轨、快速发展和艰难中缓慢发展几个阶段，呈现出区域内发展不平衡、教育经费不足、教会学校和女学扮演重要角色等诸多特点。

关键词：民国前期、山西、小学教育、临汾

分类号：G628(初等教育)

在线出版日期：2015-06-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：35-38