概念图在高级英语教学中的应用

摘要：

作为一种可视化的教学策略,概念图具有建构知识、组织信息和表征知识的功能,对英语教学具有一定的促进作用.在高级英语教学中,教师使用概念图可帮助学生了解背景知识、分析课文结构、掌握细节内容、梳理逻辑关系、扩展相关词汇等.在使用概念图时教师应注意要结合课堂教学的具体目标选择其种类；结合学生的阅读兴趣及学生的语言发展水平保证其难易适度.

关键词：概念图、高级英语、英语教学

所属期刊栏目：31

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2013-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：74-78