略论新建本科院校的通识教育问题

摘要：

新建本科院校师资力量有限、学科面较为狭窄、经费短缺等因素制约着大学的通识教育.为走出通识教育的实施困境,这些本科院校只有更新教育理念,挖掘自身潜力,科学规划通识教育课程,才有可能迎来新建本科院校教育教学质量的新辉煌.

关键词：通识教育、通识课程、新建本科院校

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2013-06-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：94-97