化学教学论部分学科基本问题的反思与重构

摘要：

学科基本问题是化学教学论学科研究的重大理论问题。化学教学论学科基本问题的研究成果是显著的，但问题也是客观存在的，化学教学论的一些学科基本问题至今仍没有得到明确、合理的解决。结合实践经验和文献研究，尝试对化学教学论的学科培养对象、化学教学论学科自身理论领域的界限、化学教学过程的本质等三个问题进行“明确”的论述，以利研讨、交流。

关键词：化学教学论、学科基本问题、反思、重构

分类号：G642(高等教育)

资助基金：山西省高等学校哲学社会科学研究项目2010244

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：98-100