10.3969/j.issn.1008-8008.2011.05.021
应用型本科院校“实习反哺”机制探讨
实习作为一门重要的实践课程在应用型本科院校中得到了较高的重视,多数院校都将实习列为专门的教学环节,但经费不足却成为制约许多院校实践教学环节的一大障碍。为解决这一问题,本文探讨性地提出“实习反哺”机制,以求解决实习经费不足问题,达到校企双方互惠共赢的目的。
应用型、本科院校、实习反哺
G642(高等教育)
全国教育科学“十一五”规划课题FIB070314;运城学院科研基金项目JC-2011023
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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