10.3969/j.issn.1008-8008.2011.02.032
高校体育教学中健身跑的意义及应用
在高校体育健身跑教学中,应注重讲授理论知识和运用暗示法等心理方法,调整学生心理状态,选择适宜的运动负荷,采用多样灵活的组织形式,以提高健身跑的教学效果.
高校、健身跑、体育教学、大学生
29
G807.4(体育理论)
2011-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
106-108
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高校、健身跑、体育教学、大学生
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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