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10.3969/j.issn.1008-8008.2011.02.032

高校体育教学中健身跑的意义及应用

引用
在高校体育健身跑教学中,应注重讲授理论知识和运用暗示法等心理方法,调整学生心理状态,选择适宜的运动负荷,采用多样灵活的组织形式,以提高健身跑的教学效果.

高校、健身跑、体育教学、大学生

29

G807.4(体育理论)

2011-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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运城学院学报

1008-8008

14-1316/G4

29

2011,29(2)

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