10.3969/j.issn.1008-8008.2011.02.031
高等学校体育教育专业"学生质量"评价体系构建
"新课标"需要"复合型"体育教师,复合型体育教师需具备多项业务能力,体育教育专业学生质量评价要充分体现出这方面内容.通过质量评价,能够间接实现学生在多方面能力的提高和以后多方面能力的复合,以适应"新课标"的需要.
体育教育、学生质量、评价
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G642.1(高等教育)
运城学院科研基金项目20060406
2011-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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