以项目教学法构建公共C程序设计课程

摘要：

结合我院地方型应用性本科院校的特点,在公共C程序设计课程中,引入、探索并积极改进了更加注重应用能力培养的分层项目教学法,该教学法从教学思想、教学目标、教学方法以及项目库建设等方面进行建设与改革,提升了学生的计算机应用能力和计算思维.

关键词：分层项目教学法、应用、教学改革

所属期刊栏目：29

分类号：G423(教学理论)

资助基金：2009年山西省普通本科高等教育教学改革研究项目309;运城学院科研基金项目JY-2009008

在线出版日期：2011-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：72-74