对一起冒名顶替上大学案的教育学分析

摘要：

南方某省的万某冒充同学卢某上大学并顺利毕业、就业的案件,即卢某案经媒体披露而轰动全国,引起公安部、教育部的高度重视.此案的发生与学生所在中学、教育招生部门、户籍管理部门及高等学校等都有直接关系,此案给当事学生带来伤痛的同时,降低了人们对高考制度的公信度,留给人们诸多思考,警示人们要采取有效策略防范类似案件的再度发生.

关键词：冒名顶替、原因、伤痛、防范策略

所属期刊栏目：27

分类号：G642.474(高等教育)

资助基金：山西省教育科学"十一五"规划课题GH-08005

在线出版日期：2010-03-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：94-95