适应中学数学新课程标准的数学分析课程建设

摘要：

围绕中学数学新课程标准,结合新建地方性本科院校数学教育专业人才培养方案,从教材和教学内容的选择、教学方法和手段的改革、考试方式的改革等方面,分析了地方性本科院校数学分析课程建设与教学改革的现状和存在的问题,并提出一些设想和建议.

关键词：数学分析、教学改革、教学方法与手段、中学数学新课程标准

所属期刊栏目：27

分类号：G420(教学理论)

资助基金：全国教育科学十一五规划项目FIB080438;山西省高等职业教育教学研究与实践项目,山西省精品课程建设项目

在线出版日期：2009-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1-2,29