新办本科院校构建开放实验室平台的思考

摘要：

新办本科院校开放实验室是课程发展的必然要求,既能缓解仪器设备少学生人数多的矛盾,还可以整合资源,优化配置,实现资源共享.新办本科院校可以通过构建"三层次、复合型、双平台"的实验教学体系及分层次、按对象设置实验室开放项目,建设面向全校开放、教学科研共用的实验平台.实验中心实施开放实验平台的初步成效,证明了构建开放实验室平台是培养新办本科院校大学生创新精神、实践能力的有效途径,是实验教学的发展方向.

关键词：实验教学、创新人才、开放实验室、开放模式

所属期刊栏目：27

分类号：G642.423(高等教育)

资助基金：运城学院科研基金项目2008018

在线出版日期：2009-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：106-109