10.3969/j.issn.1008-8008.2009.01.019
小学教育本科专业教师素质结构浅议
从国际教育发展的趋势看,教师教育专业化已成为时代发展的必然.本科层次小学教师的培养更是学者们关注的焦点.小学教育本科专业的教师除了具备一般教师的素养之外,还应该具备完善的素质结构.主要包括永远年轻的心态,与时俱进的教育理念,丰富的教学知识,综合的教学能力以及完善的情感结构.
小学教育、教师素质、结构
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G640(高等教育)
运城学院科研基金项目2008013
2009-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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