10.3969/j.issn.1008-8008.2008.03.022
大学生英语课堂沉默与教师课堂提问策略
在高校英语教学过程中,有些学生对老师提出的问题经常沉默不语,造成这种现象的原因和学生的自信心、性格、课堂气氛以及教师的提问方式和策略有关.要解决这种局面,就应该在教师提问的计划策略、问题策略、控制策略和评估策略等方面采取措施.
外语课堂、学生沉默、提问策略
26
G642.4(高等教育)
2008-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
71-73
10.3969/j.issn.1008-8008.2008.03.022
外语课堂、学生沉默、提问策略
26
G642.4(高等教育)
2008-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
71-73
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn