10.3969/j.issn.1008-8008.2006.04.030
从句子角度论英语阅读理解能力的培养
句子是构成文章的基本要素.本文通过词汇量、句子、句子内部关系及句子与句子之间的逻辑关系来讨论如何培养学生的英语阅读能力.
词汇、句子、阅读能力
24
H3(常用外国语)
2006-09-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
104-105
10.3969/j.issn.1008-8008.2006.04.030
词汇、句子、阅读能力
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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