10.3969/j.issn.1008-8008.2006.04.013
新词语在语言教学中的运用
词语是社会变化的晴雨表,是语言中的新鲜血液,及时敏感地捕捉这些新词语并在语言课教学中加以分析和运用,就能使语言教学具有鲜明时代性和旺盛的生命力.
新词语、教学运用、意义
24
H0(语言学)
2006-09-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
59-60
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新词语、教学运用、意义
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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