引导学生发现学习的教学策略

摘要：

新课程要求教师在教学中以引导学生发现学习为主,引导学生发现的教学策略有:以问题引导学生发现;教师设置情境,让学生在体验中发现;教师布置适当的活动任务,使学生在活动中发现.教师在引导学生发现时要注意:发现学习的有效性;既要重视发现的过程,又要重视发现的结果;学生在发现的过程中要给予及时的指导.

关键词：新课程、发现学习、教学策略

所属期刊栏目：24

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：60-61