Cisco学习过程中信息熵的分析

摘要：

网络学习过程中的学习状态可以通过信息熵的变化进行描述.本文简述了思科网络技术学院的在线学习特点,信息熵的概念和计算方法,通过分析学生在Cisco学习过程中信息熵的变化情况,掌握学生的学习状态,产生最佳的学习效果.

关键词：信息熵、在线学习、学习状态、Cisco

所属期刊栏目：24

分类号：TP334(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2006-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：55-56