10.3969/j.issn.1008-8008.2005.06.031
对案例教学法的实践与思考
课堂教学方法的改革是教学研究一个永恒的课题.笔者从长期的案例教学实践中认为,案例教学法与传统教学法在讲授方法、教师、学生的角色等方面均有所不同,但并不能简单地摒弃传统教学法,两者有紧密的联系,恰当处理好二者关系才能提高课堂教学效果.
案例教学、传统讲授、区别、关系
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G424(教学理论)
2006-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
87-89
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案例教学、传统讲授、区别、关系
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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