10.3969/j.issn.1008-8008.2004.05.018
《线性代数》教材内容和课程体系改革刍议
文章讨论了现行《线性代数》教材的不足,提出了教材改革的一些建设性建议,并说明了改革后的《线性代数》教材的主要特点.
线性代数、教材、教学改革
22
O431.2;TN91(光学)
2005-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
39-40
10.3969/j.issn.1008-8008.2004.05.018
线性代数、教材、教学改革
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O431.2;TN91(光学)
2005-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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