10.3969/j.issn.1008-8008.2004.02.032
浅议素质教育指导下的体育教育思想
运用文献法研究学校体育传统教育思想和现代教育思想的差异.探讨了传统教育的根源;对现代教育思想的进行了界定.认为终身体育观念的确立,是学校体育现代教育的重要标志,有利于校正片面的体育教学观念.总结了素质教育指导下的学校体育现代教育思想的特征.
学校体育、教育思想、终身体育、素质教育
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G815(世界各国体育事业)
2005-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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