试论教师在交际教学课堂中的作用

摘要：

交际法已发展成为世界规模的外语教学理论.交际教学法的教学观认为掌握一门语言就是要掌握一种"交际能力".交际能力包括语法能力、社会语言能力、语篇能力、策略能力.在交际性教学活动中,教师在课堂教学中的作用为学生语言学习的控制者、评估者、组织者、提示者、参与者和资源.

关键词：交际教学法、交际能力、教师、课堂教学

所属期刊栏目：21

分类号：G642.4(高等教育)

在线出版日期：2005-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：94-95