实验室培养学生的创造性思维之我见

摘要：

在实验课中培养学生的创造性思维,是深人开展素质教育的基本要求.在实验课中理论联系实际,更能激发学生的学习兴趣;在学生动手操作的过程中,认真观察,推理分析,使学生的创新思维和创造力得到提高,为未来的科学研究发明创造奠定扎实的基础.

关键词：创新思维、素质教育、动手能力

所属期刊栏目：21

分类号：G642.4(高等教育)

在线出版日期：2005-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：102-102,104