统计教学方法初探

摘要：

统计教学中如何提高课堂效果?作者以统计学原理课程为例,提出了几种行之有效的教学方法,以便学生更好地掌握相关知识.

关键词：逻辑思想、理顺关系、捕捉兴奋点、引导

所属期刊栏目：21

分类号：G473(学校管理)

在线出版日期：2005-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：99-99,101