浅谈初中数学新课程实施中教师的观念转变

摘要：

新课程需要新观念,本人从实践中认识到弄清学生的学习在教学中的地位、数学的基本理念、教师在教学实验中的角色,是落实新课目标的充要条件.

关键词：课程、观念、转变

所属期刊栏目：21

分类号：G622(初等教育)

在线出版日期：2005-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：64-65