数学悟性的加强与升华

摘要：

数学悟性的加强与升华,必须把握好两个关系:"三基"学习中扎实基础、创造"悟性"的源泉,然后在"三基"悟性肥沃的土壤上,重视解题教学,促进"悟性"茁壮成长.

关键词：基础知识、数学悟性、升华

所属期刊栏目：21

分类号：G252(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2005-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：60-61