10.3969/j.issn.1008-8008.2002.03.037
关于《电工学》教学的几点建议
@@ <电工学>是理工科各专业的专业基础课.根据多年的教学实践,学生对专业课比较感兴趣,但不能认识专业基础课的重要性,因此给专业基础课的教学带来一定困难.所以造成了学生对专业基础课缺乏兴趣、掌握不多,而对专业课虽然想学,但因基础差又很难理解,最后造成了学生对专业课想学学不懂的局面.本文以汽车修理专业的<电工学>教学为例,对专业基础课的教学提出几点建议,希望对专业基础课的教学有所帮助.
电工学、专业基础课、教学实践、专业课、学生、兴趣、汽车修理、理工科、基础差
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2005-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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