牛顿第三定律的教学探讨

摘要：

@@ 牛顿第三定律是力学教学内容的重点和难点.例如,关于作用力与反作用力跟平衡力之间的区别,学生往往理论上知道,而实际上却混淆不清.对于作用力与反作用力大小相等,学生也不好接受,常常会错识地认为作用力大于反作用力.对此,如何克服重点、分散难点,更好地使学生理解和掌握牛顿第三定律,是很值得探讨的一个教研课题.本文结合笔者的教学实践进行探讨,以便更好地搞好牛牛顿第三定律的教学.

机标关键词：牛顿第三定律、反作用力、学生、教学实践、理解和掌握、教学内容、平衡力、力学、理论、课题、教研

所属期刊栏目：20

分类号：O44;O4

在线出版日期：2005-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：63-65