期刊专题

10.3969/j.issn.1008-8008.2002.02.040

浅谈中师美术教学的五大培养

引用
@@ 我国中等师范学校美术课程的教学目标、教学内容、教学方法和教学评价是对学生进行美术教育、促进智力和能力全面发展的重要途径,是培养未来从事小学基础教育和审美基本技能的重要组成部分.现就笔者近十年来的教学实践,做一粗浅的探讨,以就正于方家.

中师美术教学、中等师范学校、美术课程、美术教育、教学实践、教学评价、教学内容、教学目标、教学方法、基础教育、组成、智力、学生、小学、审美、培养、能力、技能

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G63;TU-

2005-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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运城高等专科学校学报

1008-8008

14-1316/G4

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2002,20(2)

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