10.3969/j.issn.1008-8008.2002.01.023
浅谈课堂教学中创造性思维的培养
在课堂教学中培养学生的创造性思维应充分认识思维的特点及规律.将创造性思维的思维基础与能力品质结合起来,注重一般科学思维能力的培养,运用有力的教学言语,引导学生创造性地解决问题.
课堂教学、创造性思维、培养
20
G422(教学理论)
2005-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
78-79
10.3969/j.issn.1008-8008.2002.01.023
课堂教学、创造性思维、培养
20
G422(教学理论)
2005-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
78-79
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn