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10.3969/j.issn.1008-8008.2002.01.022

"两课"教学与素质教育相结合初探

引用
经济全球化带来的全球范围内的人才竞争,要求教育要由以单纯传授知识的教育向素质教育转变."两课"教学要适应这一转变,首先要转变思想,更新观念,即变"两课"作为单纯传授知识课程的观念,树立融知识传授、能力培养、素质提高为一体的素质教育观念,转变"两课"只注重政治理论教育的单一功能的观念,确立与适应现代社会发展需要,提高大学生文化素质相结合的德育观念;其次,要发挥教师的主导作用和学生的主体作用;第三,要把对学生素质的考核适当地纳入"两课"考试之中.

素质、能力、素质教育、"两课"教学

20

G41(思想政治教育、德育)

2005-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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运城高等专科学校学报

1008-8008

14-1316/G4

20

2002,20(1)

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