10.3969/j.issn.1008-8008.2000.06.039
强化实验教学培养创造能力
物理学科是创造能力发挥颇为广泛的一门学科.物理实验教师应根据教材的特点,采用多种方法和形式,激发学生的创造性思维,培养学生的创造能力.
物理实验、创造能力
18
G423.31(教学理论)
2005-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
82-83
10.3969/j.issn.1008-8008.2000.06.039
物理实验、创造能力
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G423.31(教学理论)
2005-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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