10.3969/j.issn.2095-7165.2021.17.008
创新急诊教学模式, 从真实投诉案例中磨练教与学的水平
急诊医学是近20年来发展较快的一门新兴学科,且能否及时、高效地抢救各类危重症患者可以反映一个国家、地区以及医院的综合能力及管理水平.因此,培养急诊医学高素质人才不仅是医学院校的重要任务之一,同时也是急诊临床需要思考的重要课题.
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本文为浙江省嘉兴学院2020年实践教学专项改革研究项目,;浙江省嘉兴市第一医院教学改革项目,
2021-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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