中国工业设计教育业界环境分析

摘要：

经过近40年的发展,我国工业设计教育状态已经发生了巨大的变化.但是,在新的形势下,设计教育界还需要重视什么问题?通过讨论,明确问题与获得解决问题的路径,提升设计教育的品质.文章试图从“六力模型”:新进入者、供应商、购买者、业界竞争、更新换代、相关利益者来分析基本影响力,期望获得一些解决问题的思路.

关键词：工业设计、设计教育、业界环境

所属期刊栏目：9

在线出版日期：2021-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：249-257