艺术理论学科的新发展——谈"艺术概论"教材建设
经过新中国60年的发展,我国的"艺术概论"教材建设取得了长足的进步.以此为依据可以认为,艺术学这一20世纪20年代便已引入国内的学科,目前正处在一个新的历史发展时期.无论从艺术观念、理论视野还是研究领域等诸多方面来看,"艺术概论"教材都有明显的突破和拓展.同时,当前的教材建设仍然存在一些需要改进的地方,比如教材的现实针对性、一般理论问题与具体艺术现象的联系问题等.仅以艺术分类问题为例,目前就存在划分依据不明确、划分方式易混乱等亟待解决的问题.随着学科建设的进一步发展,观念先进、体系合理、内容丰富的新教材必将不断涌现出来.
艺术学;艺术概论;教材建设
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2021-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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