双变量问题的求解思想和工具
近几年双变量问题在模拟题和高考题中越演越烈,成了学生的一块心病.本文结合模拟题和高考题,探讨这类问题的求解思想和工具.
一、利用判别式
判别式的符号决定一元二次方程根的情况.将函数问题转化成含双变量的方程有解,体现了函数与方程的思想.
问题1(2010浙江高考理16)已知平面向量α,β(α≠0,α≠β)满足|β| =1,且α与β-α的夹角为120°,则|α|的取值范围是_______.
双变量
TM46;TP271;TD614
2015-12-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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