英语教学中开展探究性学习的思考

摘要：

探究性学习不仅仅是一种教学方式，还伴随着教学理念和教学主客体地位的变化。它要求教师摆脱传统的高高在上的身份地位和一言堂的教学方式，转而增加学生的参与，提高学生自主学习能力。本文着重对英语教学中开展探究性学习方式的思考。

关键词：英语教学、探究性学习、思考

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2014-02-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：142-142