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让我们的语文课堂“活”起来

引用
本文从巧设导语,让学生在兴趣中学;创设情境,让学生在投入中学;营造氛围,让学生在主动中学;鼓励质疑,让学生在争辩中学四方面入手,探讨了如何提高初中语文课堂教学效率的有效途径。

语文课堂、提高效率、有效途径

G633(中等教育)

2014-02-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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