仁爱版英语教材中性别角色的研究

摘要：

受西方女权主义思想理论的影响,笔者发现国内外的各种教材中普遍存在着性别倾向问题,当下,新课程改革正在我国如火如荼地进行,为了了解新课改是否关注性别偏见问题,本文以中外教育专家合作编成的《仁爱版英语》教材为实例,通过统计教材中男女两性出现的频次,分析带有性别色彩的教材内容,发现新课改下编写的教材依旧存在着性别偏见问题,以此提出消除性别偏见的若干建议.

关键词：仁爱版英语、性别偏见、性别角色

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2013-10-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：77