有效教学,英语教师的追求

摘要：

所谓“有效教学”,就是能够有效地促进学生发展,有效地实现预期的教学目标的教学手段、方法和技术.包含教师有效的“教”,学生有效的“学”,师生得到有效的相互促进与发展.本文从转变教师的教学理念、激发学生的学习兴趣和发挥学生的主体作用三方面入手,探讨了初中英语课堂有效教学的策略.

关键词：英语课堂、有效教学、策略

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2013-10-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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